丁念金簡介
丁念金：男，1964年生，湖南省隆回縣人，先後獲教育學學士、碩士、博士學位，現為bevictor伟德官网教授、博士生導師、博士後導師，bevictor伟德官网學科教育研究所所長，教育部國際教育研究與咨詢中心研究員，中國教育學會課程學術委員會副理事長。已發表論文170餘篇（其中獨立發表150餘篇），出版個人獨立專著5部，主編及合作著作多部，獲上海市第八屆教育科學研究成果三等獎、上海市第十一屆教育科學研究成果二等獎，主持上海市精品課程“教學基礎理論”。主攻課程與教學的研究，兼及教育哲學、教育評價學、教師教育學、學習學的研究。2011年開始在中小學發起并主持基于優質學習的新教學體系的實踐研究，這種新教學體系，能夠減輕教師和學生的負擔，同時顯著地提升教學質量；近年來，開始緻力于探索新型學校（第三代學校）的創建，并開始擴展到探索包括第三代學校的第四代教育（由于第一代教育即原始社會的教育幾乎沒有學校，因此學校的代比整個教育的代小一）。