3月25日，文苑樓二報告廳座無虛席。華東師範大學教育科學學院的丁鋼教授作客東東講壇，為在坐的研究生、博士生帶來了蘊含着深刻思想的報告——《教師的專業領導力》。
丁教授圍繞教師的專業領導力來展開報告内容。他說：“在中國的學校教育的發展中，這種領導力隻有把大部分教師的積極性都調到起來才能使中國的教育改革事業大發展。校長最重要的是有一支教師的專業團隊，但光靠校長的領導是不夠的。”他從教師專業發展的環境、教師專業發展的文化、人力資源領導與教師專業領導力這三個大方面來闡述教師專業發展。其中，他強調了成功的學校關鍵是如何建設優秀的教師團隊，最大地發揮骨幹教師的作用，以其帶動大部分教師的專業發展。他又進一步說明了如何才能達到這一目标：從專業效能、專業分享、專業領導、專業文化四個角度說明了如何才能達到教師的專業發展。丁教授反複強調構建一支教師專業團隊的重要性，應最大限度滿足在學校環境中每個教師的專業發展需要，強調教師之間的專業對話和合作，營造教師之間專業合作的精神面貌和合作氛圍，打造一支優秀的教師專業發展團隊，從而推進每個教師在專業态度、能力和知識等方面的發展，提高課堂教學的質量和提升整個學校教育的水平。
最後，丁教授回答研究生和博士生提出的兩個問題，他睿智、幽默的談吐赢得了全場雷鳴般的掌聲。（孫建平）
