2015年上海學前教育年會專題研讨專場于11月28日在華東師範大學召開。我院學前教育系主任李燕教授應邀率其研究團隊開展了“幼兒情緒教育的理論與實踐研究”工作坊，并做了專題報告。學前教育系副系主任何慧華副教授、王友緣老師以及我院已經在幼兒園工作的研究生王斐、武琬霄、呂芳、王悅敏，在讀研究生高竹青等人參加本次工作坊并做了精彩彙報。來自上海地區的一線幼教工作者及相關學者參與了本次工作坊。
工作坊圍繞幼兒情緒教育展開六大主題的研讨，分别是“以圖畫書和角色扮演的形式提升大班幼兒憤怒控制能力的實踐研究”、“以圖畫書為媒介提升中班幼兒情緒能力的實踐研究”、“以主題性音樂遊戲為媒介促進小班幼兒情緒理解能力的實踐研究”、“大班幼兒人際問題解決技能培養的實踐研究——以情境教學為特色”、“基于情緒控制和社會技能訓練的害羞兒童幹預研究”以及“社會情緒教育在預防和幹預幼兒外化問題行為中的作用研究”。報告者分别就研究的課程理論、課程框架、實施路徑以及實施效果進行分享。随後，李燕教授對本次工作坊的報告進行點評，進一步深入地探讨如何從顯性及隐性課程上實施社會情緒教育。最後，李燕教授對研究團隊成員所做出的努力表示肯定和感謝，也對前來參加工作坊的幼教工作者及相關學者表示感謝。
與會者就幼兒情緒教育問題與李燕教授及其團隊人員展開熱烈讨論。本次工工作坊展現了李燕教授及其研究團隊已取得的研究成果，獲得與會人員的積極肯定。
供稿人：何欣 牛曉冰