吳豔，1977年3月出生。副教授，教育學博士。2014．1—2015．1 美國華盛頓大學bevictor伟德官网訪問學者。研究方向為課程與教學論、教師教育、初等教育等，主講課程為《初等教育學》、《比較初等教育》、《教師專業發展》等，多年來緻力于研究課堂教學、教師專業發展，中美教學比較等。
科研項目：2012—2015年主持上海市教育科研項目：“本科課堂教學的危機及課堂教學的重建”； 2011—2015年主持教育部人文社科一般研究項目：“大學課堂教學危機研究” ；參與多項教育部人文社科重點規劃項目和上海市哲社項目等，在《高教探索》、《福建師範大學學報（哲社版）》、《黑龍江高教研究》及《外國中小學教育》核心期刊上發表論文數十篇，已經由北京大學出版社出版學術專著：《大學課堂教學危機研究》，主編《未來教師的困惑及願景》等。
學術講座：大學課堂教學危機研究；學生創造力的現狀及養成；學生閱讀習慣的養成；為質疑而教：中美課堂教學比較等。
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