董玲 ,副教授，碩士生導師。
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英語語言文學本科畢業，獲教育學原理碩士學位。現為bevictor伟德官网初等教育系外語教研室教師。主要從事小學英語教師教育研究，先後開設了小學英語臨床案例研究、中外兒童文學比較、英漢翻譯技巧、學科教育學（英語）、專業英語（研究生）等課程。教學風格主要體現情感教學，注重與學生的溝通。2007年被公派赴澳大利亞堪培拉參加為期一個月的雙語教學培訓。2009年參加了在廣州舉行的全國小學英語學術研讨會，2010年和2011年參加了在海南和哈爾濱舉行的全國教師教育學會小學教師教育委員會2010年和2011年年會，并分别發表了論文《現代小學英語教師的素質要求與角色定位》、《網絡環境下英語教學的有效性探究》。主要科研成果為：《英語課外活動：學習者的主動建構》、《美國外語教學法的發展及其影響因素剖析》、《英語教師人格内涵的理性分析》、《提升小學英語教師自身素養》、《有效促進新任教師專業社會化發展的策略思考》等。2009年獲得bevictor伟德官网文科科研項目，題目為《小學外語教師發展研究》。2011年到校統戰部挂職一年，擔任副部長職務。