為建設一支高素質、高水平的中小學校長隊伍加快我國中小學校長專業化的進程，我校bevictor伟德官网和全國教師教育學會合作，從2008年元旦開始幫助教育部積極策劃、正式啟動、主要參與《中國中小學校長專業标準研究》項目（教人司【2008】129号），bevictor伟德官网承擔了該項目的主要研究事項。日前，該項目經專家評審順利結題，課題研究成果材料已報送教育部人事司。
由中國教育學會會長、北京師範大學
一、《中國中小學校長專業基本标準》研制是我國校長隊伍建設中一項具有基礎性、奠基性與創新性的工作，它為我國教育行政部門選拔、任用、培訓與考核中小學校長提供很好的咨詢意見，對促進我國中小學校長的專業化發展具有相當的實踐價值，為後續的《中國中小學校長任用資格條例》、《中國中小學校長考核辦法》以及《中國中小學校長任職資格培訓課程設置指導意見》等文件的編制提供了很好的基礎。
二、《中國中小學校長專業基本标準》的研制在研究方法上有一定的突破。整個研究工作分為A、B版分别由bevictor伟德官网與華東師範大學的研究團隊承擔，在綜合兩個版本研究成果的基礎上形成的研究報告達到了國内的前沿水平。兩子課題組分别展開了文獻研究、國際比較研究、國内現狀的調查研究，課題組在此期間開展我國中小學校長現狀的普查、與2萬名校長狀況的抽樣調查、召開了66個座談會，對象涉及校長、教師、學生、學生家長與社區相關人員，整個研究工作總體設計恰當，各個組成部分研究細緻，為該研究的科學性奠定了堅實的基礎。
三、課題組充分吸收世界主要國家研究成果，結合我國校長隊伍建設的實際，構建的《中國中小學校長專業基本标準》分析框架與專業基礎标準設計合理，對現實工作有指導意義。
全國教師教育學會特意發來感謝信，感謝陳永明院長及我校現代校長研修中心在課題研究過程中付出了辛勤勞動，“為總體研究的順利開展，為課題的最後成功做出了突出貢獻”。（李霞）