2011年10月27日上午，我院10級“3+3”教師教育創新班第二階段教學實踐于上海交大附中展開。思想政治教育方向學生葉婷、童祎、張世敏進行了公開課展示，李學明、李稚勇、許蘇三位老師作為“3+3”教師教育創新班教學指導小組教師前往交大附中進行了課堂觀摩、聽課評議，并做出相關指導。
本次公開課主要内容為高一思想政治第二課第三節“維護消費者的合法權益”，三位同學以不同的教學風格展示了自己為期兩個月的實習彙報，與她們本科實習的狀況相比，從教态、課堂設問、控課能力等各方面來看，有很大的改變與提升，表現出了成熟教師的沉穩。
課後，由許蘇老師主持了教學評課交流會。李學明老師首先對三名學生的課堂教學做了一一評述，肯定了優點，同時也提出了一些建議，希望學生能更加完善課堂，提高教學能力。他也表明：三位學生通過實習成長很快，具備了新教師應有的風範，但是在學科教學之路上，這隻是一個開始，在諸多方面還需進一步提高。随後交大附中實習指導教師蔣敏然老師在交流會發表了自己對實習生公開課的看法，指出帶教學生的起點較高，都比較優秀，同時蔣老師也指出了三名學生在語言技能、提問技能方面還有待提升。李稚勇老師提出，我們的研究生和本科生相比，控課能力、組織教學、教學策略方面比較成熟；三名學生講課内容相同，但教學設計、教學方法各具特色，屬于同課異構，這對評課具有很大的價值。最後，許蘇老師做出了總結，并提出了建議與希望，希望我們的學生能夠加強對本專業知識的學習，紮實思政教育的功底，發揮“3+3”教師教育創新班的特色。
這次教學實踐的順利開展，除了學生自身的努力，也離不開交大附中實習指導教師和校内導師的指導和幫助。通過本次公開課觀摩與評課交流會，我們将培養的學生推到了教育第一線，使他們真真切切地感受教學、體悟教學。更重要的是，在教學實踐中，學生的教學能力不僅有所提升，而且我們也更真實地了解了中學的教學狀況、了解了學生的優勢與不足，這将對今後的教學培養有深遠的借鑒意義。（葉婷）