2008年7月3日下午，bevictor伟德官网在教苑樓B401會議室召開了學科建設會議，會議由bevictor伟德官网陳永明院長主持。這次會議可以說是一次學科建設的“群英會”，與會人員就學院的學科建設發表了許多切實可行的看法與建議，起到了集思廣益的效果。參會人員有：陳永明、吳沛東、高湘萍、惠中、謝利民、盧家楣、段鴻、錢撲、岑囯桢、王沛、陳煥章、吳鋼、顧榮炎、阮來民、高耀明、顧海根、舒志定、蔡寶來、劉次林、胡國勇、朱炜、沈勇強、施永達、俞可、李丹、李嘉玮、李霞、項亞光、翟靜麗、許蘇、王青松、楊振、白學海等。
學院四個創新團隊（含已申報成功和正在申報的）的負責人分别發言。
蔡寶來老師所負責的創新團隊已于07年12月正式啟動，除了介紹創新團隊的研究進展外，蔡老師還依據2008年大學排名和教育學排名的情況，分析了我院申請重點學科面臨的嚴峻形勢，指出應該整合我院乃至全校的整體師資隊伍，提高核心競争力，并結合自己過去的申報經驗，對我院學科建設提出一些建議：集中優勢，整合資源，利用地緣優勢，引進人才；同時，我院應多和外界接觸，走出去宣傳我院，讓外界了解和認識我院；最後，申報材料的組織要有藝術性，突出重點、形成特色、亮出品牌。
朱炜老師介紹了管理系創新團隊的研究特點、選題原因、建設措施等，并描述了建設目标，即：多出一些成果，3年中在一些高層次期刊上多發論文，具體目标是20多篇至30篇；成功申報一些國家級課題或者是上海市的重點項目；建立二級學科博士點，為我院申請上海市重點學科添磚加瓦。
舒志定老師做了“校長專業标準理論與國際比較研究”的主題報告，從背景與基礎、特色與優勢、目标與任務等三個方面介紹了現代校長研修中心創新團隊的組建情況。他認為我們應與其他院校錯位競争，學術研究應服務與人才培養，尤其是服務于政府決策，研究應該關注人、關注社會等。
王沛老師認為心理學應該為民衆福祉服務，并提出了心理學重點實驗室中的一些實際問題，例如實驗室的經費能否到位；ERP已經進入購買階段，現在卻沒有場地，希望在暑假能把實驗室裝修好，另外，要求撥出一定的經費用于實驗室的日常運作。王老師認為在引進外界優秀人才的同時，要注重自身已有教師的培養，打鐵還需自身硬，我們要靠自己的實力而不是靠打政策的擦邊球成功申請博士點。
高耀明老師指出：我院老師的各人成果不少，但很多都是各自為陣，沒有什麼特色，應該發揮我院多學科的優勢，圍繞某一共同主題一起搞研究，真正形成學術團隊，這是真正目标，圍繞主題做出一批成果，形成特色。
謝利民老師作了“教育學科建設與發展的思考”的主題發言，宏觀上分析了全國高校教育學一級學科建設現狀，明确了我校學科建設的方向，同時還指出了我們建設教育學一級學科博士點所面臨的挑戰，并且從宏觀的背景、學校的背景和學院的背景三個層面提出了自己對教育學科建設與發展的思考。
惠中副院長強調學科建設要做到“人無我有、人有我優”，由于時間、精力等的限制，學科建設不可能面面俱到，而是要找到該專業的突破口、焦點或重點。
盧家楣老師作為心理學重點實驗室的主任，表示身負學院重任，深感責任重、壓力大，一定會帶領大家努力拼搏，并希望實驗室盡早投入使用以及實驗室經費盡快到位，為大家的科研奠定好硬件基礎。
還有其他老師也針對自己的研究領域提出了一些新的研究思路，如劉次林老師提出的德育動畫課程開發模式及德育評價的标準或依據等。
吳沛東書記向大家介紹了學校有關“****”人才引進的具體政策及其要求，學院也會争取引進高素質人才，更好地促進學院的學科建設。
陳永明院長希望此次會議大家暢所欲言後能夠互相啟發，并經過暑假的認真思考，為學院新學期的學科建設務實會打好基礎。
（此文由李霞根據梁曉風的會議紀要改寫）