2024年11月3日下午，“教師教育”戰略創新團隊召開團隊建設會議，總結本年度團隊建設的主要成效，讨論謀劃未來的發展方向。團隊全體成員參加了會議。
“教師教育”戰略創新團隊，是為進一步落實bevictor伟德官网“教師教育領先”的辦學指導思想，在“初等教育學”重點創新團隊取得顯著成效的基礎上，申報升格組建而成。團隊成員共40人，來自bevictor伟德官网、學前bevictor伟德官网、外語學院和基礎教育研究院等。團隊設置三個研究方向：教師教育理論研究與實踐創新、課程教學改革與教師專業發展、學科教育。
團隊負責人王榮生教授分别從團隊組建、人才培養、科學研究、社會服務和隊伍建設等五個方面，總結了本年度的團隊建設情況。在标志性成果上，“教師教育”戰略創新團隊本年度取得了馬工程教材建設重大項目、全國青教賽一等獎和上海市特等獎、咨詢專報獲中央領導批示、主持教育部新時代名師培養基地、參加語文統編教材編修、主編小學數學教科書等成果。
王榮生教授進一步指出，教師教育是bevictor伟德官网的立校之本、重中之重，團隊成員要聚焦團隊的三個研究方向，尤其要努力回應上海和國家發展的重大戰略需求，開展有組織的科研工作。同時，也要重視本科生的教學工作。
針對團隊未來一年的發展方向，夏惠賢教授強調，創新團隊成員要投入超常規的工作時間和精力，參考創新團隊終期考核的時間節點，制定個人的發展規劃。作為“教師教育”戰略團隊的成員，要思考如何将自己的科研成果輻射到中小學校，服務于上海乃至全國基礎教育的發展，要在基礎教育改革中發出我們專業的聲音。
最後，夏正江教授和黃友初教授等團隊成員表示要勇于擔當，積極申報國家級重大重點項目、組織和培育國家級的成果。
（教師教育戰略創新團隊供稿）